各大中专院校、局直属各单位、志远高中:
2020年在市教育局党组的领导下,各学校(幼儿园)、各部门统筹疫情防控和教育教学工作,教育公平和质量较大提升,内涵发展能力明显增强,为促进辽源教育改革与发展做出了积极贡献。
在2020年“基础+特色”要素导向式督导评估工作中,各学校(幼儿园)全面贯彻辽源市教育局2020年重点工作,按照《2020年“基础+特色”要素导向式督导评估指标体系》(辽教发〔2020〕25号)要求,认真落实基础要素各项指标,明确责任,夯实常规,促规范发展;精心设计编制特色要素自评指标,发挥优势,实践创新,促特色创建。各事业单位立足本职,发挥职能,聚焦指导能力和服务能力提升,为全市教育事业发展提供了专业指导和有效保障。督导评估采取“过程评估”与“结果评估”相结合的方式,过程评估由科室、部门和责任督学结合学校日常工作情况分别评估,各占30%和20%的权重;结果评估根据线上督导评估和线下实地核查,以50%的权重计入总分,生成评估结果。
为进一步激发办学活力和发展动力,经市教育局党组研究决定,对第五中学等26个单位予以通报表彰。
一、综合奖
第五中学 实验中学
吉林师范大学辽源分院 第三幼儿园
二、特色奖
(一)创新发展奖
第十九中学:智慧教育2.0工程
第四中学:阳光校园 英国beat365官方APP_365bet备用线路_365bet手机版客户端体育
辽源职业技术学院:校企协同育人
实验高中:三砺教育
第十四中学:温暖教育——温润教育(上)
第二实验中学:青藤写作
第二幼儿园:培养具有中华传统文化烙印的现代儿童
政府机关幼儿园:英国beat365官方APP_365bet备用线路_365bet手机版客户端教育
特殊教育学校:特殊儿童生存能力培养
田家炳高中:科技教育
(二)实践探索奖
实验幼儿园:书香阅读
志远高中:以美至远
农村实验中学:优化沃教通环境,助力乡村课堂增效
第十七中学:励志教育
工商学校:产教融合背景下的德育工作机制建设
灯塔中学:芳菲种植
三、职能发挥奖
教育信息中心 教师研修院 招生考试服务中心
学校后勤管理中心 民办教育管理中心 学生资助管理中心
希望各单位不断进取,总结反思,在规范发展的基础上进一步打造特色,带动办学质量和水平整体提升,为推动全市教育高质量发展做出新的更大贡献。